20 de febrer del 2013 |
La jornada s'inicia a les 9h.
amb un munt de tallers i activitats
Actuacions musicals
Actuacions musicals
Taller de dansa
Taller de màgia
Taller de papiroflèxia
Taller de la química del xocolate
Un curs més de torneig de ping pong
Pedro Ruiz. 3ESOA.
El dimecres, 20 de febrer, s'hi va celebrar un nou torneig durantla JornadaCultural
El professor d'Educació Física, Joan Martínez, es va encarregar d'organitzar una de lesactivitats del dia, el torneig de taula, que és un esport semblant al tennis, però amb unesraquetes i una pilota més petites i que es juga sobre una taula amb xarxa.
A Espanya es denomina "tennis de taula", i és un esport que té molts seguidors arreu delmón, especialment en els països asiàtics, comla Xina.
E s va decidir que el torneig fos mixt, així que podien participar de forma individual tantnois com noies.
El lloc escollit per jugar va ser el gimnàs, des de les 11 del matí fins a les 13 hores.
S'havien col · locat dues taules de taula, perquè sempre hi hagués quatre participants en acció i d'aquesta manera es reduís el temps d'espera entre partida i partida.
Els assistents van podergaudir de magnífiquesjugades, amb molt bonambient i molta emoció perveure qui era el guanyador ies convertia en el campió o la campiona del torneig d'aquestany.
Les regles eren simples:consistien en anar superantcada contrincant. El vencedorde cada partida passava a lasegüent fase, així fins arribar a la final. Els dos finalistesvan competir pel triomf i la glòria de guanyar el torneig davant seus companys.
Tant els assistents com els participants s'ho van passar molt bé i van demostrar que en l'esport el més important és participar i passar una bona estona, en aquest cas, amb elscompanys de l'institut.
El dimecres, 20 de febrer, s'hi va celebrar un nou torneig durant
A Espanya es denomina "tennis de taula", i és un esport que té molts seguidors arreu delmón, especialment en els països asiàtics, com
E
El lloc escollit per jugar va ser el gimnàs, des de les 11 del matí fins a les 13 hores.
S'havien col · locat dues taules de taula, perquè sempre hi hagués quatre participants en acció i d'aquesta manera es reduís el temps d'espera entre partida i partida.
Els assistents van podergaudir de magnífiquesjugades, amb molt bonambient i molta emoció perveure qui era el guanyador ies convertia en el campió o la campiona del torneig d'aquestany.
Les regles eren simples:consistien en anar superantcada contrincant. El vencedorde cada partida passava a lasegüent fase, així fins arribar a la final. Els dos finalistesvan competir pel triomf i la glòria de guanyar el torneig davant seus companys.
Tant els assistents com els participants s'ho van passar molt bé i van demostrar que en l'esport el més important és participar i passar una bona estona, en aquest cas, amb elscompanys de l'institut.
REPRESENTACIÓ TEATRAL
Crónica de Sergio Matarredona
Mi anterior noticia anunciaba la obra de teatro de 3º, que tendría
lugar el día de la jornada cultural. Yo presencié la representación y voy a explicaros
cómo fue.
La obra constaba de 3 piezas,
sin diálogos, solo baile y expresión corporal. En la primera pieza salía una
chica bailando con su muñeca. La muñeca era interpretada por Alina y la niña
emocionada por tenerla era interpretada por Patricia Arlandis. Las dos se
metieron en el papel y lo hicieron de forma increíble. Ambas mostraron un
“ballet” encantador, que desde luego, nos dejó impresionados a todos los que
vimos la obra.
En la segunda obra, unos
“gángsters” interpretados por Cristian Molner, Daniel Albero, Álvaro Tatay y
Javier Martínez realizaron un baile más moderno, tipo teatro negro. El
espectáculo resultó original, porque destacaban los guantes y las máscaras blancas
sobre el oscuro escenario.
En la tercera, y ya para
finalizar, salieron todos los actores y actrices haciendo una escena del "Libro
de la selva". En ella bailaban todos haciendo de animales al son de la música de
“Acuna matata”. El público, eufórico, se animó a cantar y a aplaudir.
La profesora Elvira Marco
recibió un merecido aplauso por su trabajo
como directora de la obra.
El taller consisteix en crear superficies de 3 dimensions
amb el programa “SURFER” en la pissarra digital. Les superficies que es
podien crear són paregudes a les que estan
exposades en les parets de les escales de del primer al segon pis del nostre
centre.
IMAGINARY: Taller d’àlgebra
Per Sergio Matarredona 2º ESO A
El departament de matemàtiques ha organitzat un taller, que
al principi s’hauria d´haver anomenat “IMAGINARY” però va haver-hi una errada i
al final s’anomenà “TALLER D’ÀLGEBRA”.
El programa “SURFER” serveix per a visualitzar superficies
algebraiques reals, al punt on s’anul·la un polinomi de 3 variables. Es basa en
el programa “surf”, desenvolupat per a l’exposició
IMAGINARY i promoguda per l’Institut d’Investigació Matemàtica de Oberwolfach,
amb “l’any alemany de les matemàtiques”, celebrat en 2008.
Instantànies de la jornada
PERSONAJES MÍTICOS EN LA GINCANA
Como no podía faltar, la clásica gincana vuelve como todos los años a nuestro instituto. La gincana es un juego de equipo que consiste en superar una serie de pruebas con una temática determinada. El año pasado fue escogido El Quijote como tema de la gincana y fue una de las actividades que más éxito tuvo, con una numerosa participación de alumnos y profesores.
Jornadas culturales:
¿Nos involucramos los alumnos mayores?
Otro
año más, se acaba de celebrar la tan aclamada Jornada Cultural. Esta vez no os la narraré desde el punto de
vista de una periodista, os la contaré como una alumna más vividora de esta
jornada…
Cada
curso espero con impaciencia los días culturales. Dice la leyenda, que las
jornadas duraban una semana entera, sí, no os miento, eso es lo que se cuenta.
Pero que al ir pasando los años se fue acortando su duración, la verdad, una
pena. Este año ha sucedido la pesadilla de todo alumno sobre las jornadas, la
profecía se ha cumplido... Nuestras queridas jornadas deben dejar de llamarse
jornadas y pasar a llamarse Jornada Cultural, ya que su duración ha sido de un
día, de un solo día, qué triste…
Nosotros
los alumnos deberíamos involucrarnos más, porque si no, seguramente
desaparecerán.
El
miércoles día 20 de febrero hubo varios talleres, pero claro a los mayores no
se no considera igual, porque algunas de esas actividades, por no decir la
mayoría, están pensadas para cursos inferiores a 1º de bachiller, lo cual te
deja unas reducidas posibilidades de divertirte si eres mayor…
En
mi caso, como los talleres a los que me hubiese gustado asistir eran para otro
público, me quedé observando los partidos de fútbol, la competición de
ping-pong, jugando con unos amigos a los juegos de mesa y riéndome a pierna
suelta cuando una de mis amigas fue al taller de maquillaje y le dejaron la
cara naranja. ¡Menos mal que luego una chica que sí sabía maquillar la dejó
presentable!
Por
último vi a los niños de primero y segundo de la ESO participando entusiasmados en la Gymkhana, lo que me hizo
recordar con añoranza el curso que llegué al instituto y las actividades tan
divertidas que se hacían entonces…
Como
he dicho antes, si queremos mantener las jornadas culturales, deberíamos
involucrarnos más, sobre todo los alumnos mayores. Si no, quizá este habrá sido
el último año que las hayamos podido disfrutar.
Silvia
Serrano, 1ºBachillerato B
PERSONAJES MÍTICOS EN LA GINCANA
Como no podía faltar, la clásica gincana vuelve como todos los años a nuestro instituto. La gincana es un juego de equipo que consiste en superar una serie de pruebas con una temática determinada. El año pasado fue escogido El Quijote como tema de la gincana y fue una de las actividades que más éxito tuvo, con una numerosa participación de alumnos y profesores.
El tema de este año son los PERSONAJES MÍTICOS.
La prueba se iniciará a las 11 del día 20 y participarán los alumnos de primero y segundo de la ESO.
Las inscripciones de los equipos podrán realizarse hasta un día antes de la prueba.
Los profesores organizadores ruegan puntualidad a la hora de presentar las solicitudes que podrán entregarse a cualquier profesor del departamento de castellano
disponible.
Cada equipo tiene que traer lo necesario para disfrazar a uno o más
miembros del grupo del personaje mítico que se haya elegido.
La prueba promete diversión y ademáshay un fabuloso premio para el equipo ganador.
Omar Saeed Wajib 3 ESO A
A més, tallers de dansa, de rap, de màgia, de perfums, de papiroflèxia, de maquillatge, de manualitats, d'àlgebra, de pintura, de crêpes, de química del xocolate ; concert de música; competicions esportives; pel.lícules; exposicions; escacs i jocs de taula ... i moltes activitats més que no et pots perdre!!!
PING-PONG Y, A JUGAR!!!
El 20 de febrero se organiza, como viene siendo habitual en el instituto, un torneo de PING-PONG. La competición se hará en el gimnasio y para participar hay que apuntarse en la hoja de inscripción que está en el gimnasio.
El ping-pong es un deporte que requiere tener una buena muñeca y un buen antebrazo, pero no hace falta ser un profesional para poder participar. Y si ganas, el trofeo es un bocata grande y una bebida refrescante.
Por FRAN FERRI VIDAL 2º ESO
Tindrem una actuació de tres peces de ball del grup de teatre de tercer. L’actuació serà de 12:30 a 13:00.h.
ACTUACIÓ DE TEATRE DE L'INSTITUT
Per Sergio Matarredona 2ESOA
El dilluns 20 de febrer en la setmana cultural hi haurà una grata sorpresa.
A més, tallers de dansa, de rap, de màgia, de perfums, de papiroflèxia, de maquillatge, de manualitats, d'àlgebra, de pintura, de crêpes, de química del xocolate ; concert de música; competicions esportives; pel.lícules; exposicions; escacs i jocs de taula ... i moltes activitats més que no et pots perdre!!!
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